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大家好，我是“自闭症男生高分进入重点大学硕士，全网都在为加油”的孤独症男孩田田。
我是一个普通得不能在普通的男孩，但是我和大多数人又不一样，我是来自星星的孩子。
2岁4个月，我被诊断为自闭症，那是2002年的事情。
我的家乡是一个边塞小城，那个年代，那个偏远的小城，听到这种病的人很少，很不幸，我就是其中的一个。
2018年，我18岁，我考取了重点大学华北电力大学，被这所大学最好的专业录取；
2022年，我高分通过了华北电力大学的硕士初试，开始准备研究生的复试。
从小，我就几乎没有玩伴，只有家人的陪伴。小学入学，学校不收我这样的孩子，家人不想我去特殊学校，于是找人恳求学校收下我，费尽周折，有好心的校长收下了我，当然，这一切的艰难我是不知道的。
以下的讲述，是依靠家人的回忆整理的：
我是在2000年2月出生，出生至满月前基本只在晚上睡长觉，白天醒着看房顶。幼儿园及小学从不午睡，直至初中开始断续午间休息。婴幼儿期不关注人，对亲人缺乏依赖感，几个小时沉迷于固定物品，如单一颜色积木、手持小计算器，没有危险意识。
一周岁我学会了走路，二周岁我开始说话，是沉迷认字学发音，无任何主动性语言，我不认识自己的爸爸妈妈，每天安静的待着，这引起了家人的忧虑。
二周岁零四个月，北医六院诊断我是儿童孤独症倾向，家人开始系统学习教育方法并干预训练。二周岁零四个月开始每天上午爷爷奶奶带我去儿童乐园，进行诱导运动，半年以后，三周岁开始，上午在一家机构做感觉统合训练，在家遵循“多、精、代、诱”原则做主动性语言和认知训练，下午在社区幼儿园，三周岁左右开始出现主动性语言。
四周岁进入北京星星雨教育研究所为期12周（前后约三个半月）的ABA应用行为分析训练和家长学习，期间掌握了“你、我、他”人称代词的使用，训练了大运动、眼神交流、课堂模拟等，为融入集体学习生活奠定了基础。
星星雨参训回来后开始进入公办幼儿园蒙特梭利班，一年半后升入小学。从3岁开始入幼儿园至升入小学，曾经在6个幼儿园学习生活过，逐步进步，最后顺利进入公办红山区幼儿园至毕业。
小学期间，因不能理解学校和课堂的规定，在校哭闹，老师教育制止无效和不能劝停等原因，我的母亲断续陪读，后逐渐退出。小学功课好，三年级之前考试全是百分，偶尔做错题不能百分就哭闹不止。参加奥数竞赛多次获银奖、铜奖，爱好看科普读物，对童话和故事书看不懂，也不感兴趣。
初中之后，我开始关注“社会问题”，比如焦虑雾霾破坏健康、钓鱼岛被侵占、吃鱼翅会导致鲨鱼灭绝、反腾讯霸权加入反腾讯联盟贴吧、在百度贴吧里和人争论等，一直纠缠不休，不听劝说，不做作业，但没影响成绩，成绩一直优秀并获得国家级奥数奖。初中三年学习成绩较好，因为作业和迟到在课堂上或者家里哭闹，学校老师、同学和家长随时帮助我疏解情绪。
高中第一年学业压力加大，课业繁重，高一下学期期末考试后，晚上因为网上回答别人问题时受到恶毒回应，被喷后第一次感觉情绪失控，躺倒在地，开始胡言乱语。高中在校时因语文成绩和同学激惹，管别人吸烟等事情绪失控，有鼻子打出血脸肿的自伤和摔坏眼镜的行为，服药后得到控制。
高考，我选择了华北电力大学中最好的专业，这四年，也是磕磕绊绊，艰难前行，我曾经情绪失控，发生过很多事情。
现在，我高分通过了华北电力大学的硕士初试，进入到复试，我希望能读硕士研究生。
有很多自闭症的孩子，一旦到我这个地步，全家就会把他藏起来，不再向其他人说自闭症，就好像，这病见不得人一样。我不想这样，如今，我走出来，就是想让全社会都来关注我们这些星星的孩子，也让更多的孤独症的家庭，看到希望。这个过程太艰难，如果不是家人、不是整个家庭的付出，我们是很难走得很远的。
每一个星星的孩子，都有最适合他的位置，我们中的每一个人都在努力，但是我们不会表达，你们也不要放弃好吗？
我还将面临很多很多的困难，我将记录下来我的一切，我的喜怒哀乐，和大家分享。
如果你在生活中，遇到像我这样的孩子，请你们慢慢倾听，多一些理解。
欢迎关注我，并给我祝福和鼓励！
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